Comment granulariser ?

  • Objectifs, activités et évaluation... Les grandes questions à se poser.

Formuler les objectifs et temporiser - "Que devront savoir ou savoir faire les apprenants à la fin de ce grain ?"

  • Chaque grain doit correspondre à un objectif précis et clairement formulé
  • Quantifier la durée d'apprentissage d'un grain (temps de réalisation par l’apprenant)
  • Les objectifs peuvent être annoncés dans le cours

Définir les activités - "Comment les apprenants s'exercent et que produisent-ils ?"

  • Chaque grain doit comporter une ou plusieurs activités conçues pour atteindre les objectifs.
  • Chaque production de l'apprenant attendue doit être identifiée (type, forme et outils)
  • Les consignes doivent être claires et sans ambiguïté

Prévoir l’évaluation - "Comment vérifier si les objectifs ont été atteints ?"

  • Définissez  les modalités de l'évaluation, de dépôt et correction. (quiz, production, ...)
  • Définissez les procédures de remédiation ou d'entrainement.